5月25日是什么日子（5月25日是什么日子老黄历吉时）

5月25日是什么日子

5月25日节日有:

1、世界预防中风日

2、阿根禅让廷革命纪念日

3、苏丹革命节

4、非洲解放日

5、美国踢踏舞节

6、洲联盟的非洲日

7、洛杉矶星球大战日(Star Wars Day)

8、约旦独立日

9、科学教派诚信日(Integrity Day)

10、黎巴嫩解放日

世界预防中风日（World Stroke Day）为每年5月25日，于2004年6月24日在加拿大温哥华举行的第五届“世界中风研讨会”上设立，旨在加强人们对中风的认识及相关问题，预防中风。

5月25日是中国开创从北坡登顶珠峰的先例的贺春局日子。森慧珠穆朗玛峰自然条件异常复杂，特别是北坡，气候比南坡更加恶劣，地形更加险峻。

自从1953年希拉里和丹增首次从南坡登顶珠峰后，从北坡登顶珠峰一直是新中国登山运动员的梦想。1960年5月25日北京时间4时20分中国登山队队员——王富洲、贡布(藏族)、屈银华，集体安全地登上了世界最高峰。

5月25日是什么日子?

5月25日是国际失踪儿童日。

1983年美国政府将5月25日定为儿童失踪日，并开始在全国范围协调官方力量，应对儿童失踪问题。后来这一形式被多国借鉴，最终形成国际失踪儿童日。

国际失踪儿童日的由来

在1979年5月25号这一天，美国纽约州一位少年在上学的途中突然谈游失踪，他的父母为了寻渣侍哪找自己的儿子，如码不惜一切的代价，甚至将儿子的照片印在牛奶瓶上面，由此也引发了人们对政府无力处置越来越多儿童失踪案的不满，最终促成了政府在1983年宣布5月25号为儿童失踪日，并且开始在全国的范围内组织部门以及政府的力量进行应对儿童失踪的问题。

以上内容参考：百度百科-国际儿童失踪日

5月25日是什么日

5月25日：非洲解放日咐橡（1963）

非洲解放日 每年的5月25日是“非洲解放日” (African Liberation Day) 。

1963年5月22日至26日，非洲 31个独立国家的元首、政府首脑和代表在埃塞俄比亚首都亚的斯亚贝巴举行非洲国家首脑弊稿会议。会议通过了《非洲统一组织 宪章》，租简孝并决定把《非洲统一组织宪章》签字的日子——5月25日定为“非洲解放日”，简称“非洲日”。“非洲日”遂成为非洲人民争取独立与自由的象征。如今，“非洲解放日” 又成为非洲人民争取进步与发展的标志。

请问一下5月25日是什么节

1、05月25日对应节日：美国阵亡将士纪念日。是美国大多数州都要纪念的节日，时间原为5月30日，1971年以后，为保证联邦雇员都能享有这一休息日，许多州将它改在5月的最后一个星期一。

2、美国南北战争中，无数将士在战火中阵亡。战争结束，南部许多家庭开始祭奠战争中阵亡的将士。他们不分南北双方，在春天向双方死者的墓地都奉献鲜花，北方人为此深受感动，将这一举动视为民族汪歼团结的象征。1868年，5月30日这一天被正式批准为向为保卫祖国而英勇牺牲的士兵们敬献鲜花的日子。

3、每逢阵亡将士纪念日，美国现役军人纳谈和老战士便排成长长的队伍前往墓地，鸣枪向阵亡将士致意，吹响军中熄灯号让死难将士安息。

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525是什么节日有什么意思 5月25日是干嘛的

今天是5月25日，貌似有些人还挺重视这个日子的，那么，5月25日是干嘛的呢？到底525是什么节日有什么意思？首先，我们来了解该数字的含义，前些日子，我们才过完“520”“521”，所以参考这两个数字的意思，可以得出，“525”应该是“我爱我”的意思。

525是什么节日有什么意思

大学生心理健康日。2004年团中央学校部、全国学联共同决定将5月25日定为全国大、中学生（包括中职学生）心理健康日，“5·25”的谐音即为“我爱我”，提醒大、中学生“珍惜生命，关爱自己”。

大、中学生对心理健康的概念很模糊，甚至有误解，不到了药物治疗的程度，就不承认自己存在心理障碍。例如：大学新生的心理问题是适应性和与人沟通的问题，二、三年级学生则以情感人际关系和自我成长等问题为主，而毕业生主要是就业压力等问题。所以引导他们增强心理健康意识，提高自我调适能力更有意义。

“世界心理健康日”是由世界精神病学协会在1992年发起的，定在每年的10月10日。

2000年，由北京师范大学心理系团总支、学生会倡议，随后十多所高校响应，并经有关部门批准，确定5月25日为“北京大学生心理健康日”。“5.25”是“我爱我的谐音，对此，发起人的解释是：爱自己才能更好地爱他人。2004年团中央学校部、全国学联共同决定将5月25日定为全国大、中学生心理健康节。

把这样一个意义重大的日子定在5月25日，是用心挑选的。首先，5月4日是五四青年节，长久以来，5月本身就被人们赋予了和年轻人一样的活力和激情。作为新一代的年轻人，首选的活动当然是5月。其次，鉴于大、中学生缺乏对心理健康知识的了解，由此导致缺乏对自盯歼亮己心理问题的认识，所以，“心理健康日”活动就是要提倡大、中学生爱自己，珍爱自己的生命，把握自己的机会，为自己创造更好的成才之路，并由珍爱自己发展到关爱他人，关爱社会。

此节日的核心内容是：关爱自我，了解自我，接纳自己，关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身心理素质，进而爱别人，爱社会。

历届活动主题：

2000年首届大学生心理健康日围绕主题，提出了自己的口号：“我爱我，给心理一片晴空。”

2001年第二届活动的主题确定为改善人际沟通能力，口号是：“我爱我，创造一个良好的人际空间。”

2002年的第三届活动主题围绕“自我”方面展开，口号是：“我爱我，了解我自己。”

2003年的第四届活改瞎动针对“非典”，以危机干预为主题，口号是：“我爱我，危机、理性、成长。”

2004年的活动主题为大学生的社会化、和人际关系问题，口号是：“我爱我，走出心灵孤岛。”这一年的5.25是一个值得纪念的日子，团中央和教育部将这一天定为“全国大、中学生心理健康节。

2005年第六届525心理健康节主要围绕大学生生涯规划的问题，主题是：“我爱我，放飞理想、规划人生。”

2006年的主题是：“我爱我，快乐自在我心，健康、自信的心理。”让我们尽凯宽情体验快乐的感觉。

2007年的主题是“人际交往与师生互助”，口号为：我爱我，用心交往，构建和谐。

2008年的主题是：“和谐心灵 绿色奥运。”

2009年的主题是：“直面压力，放飞理想。”

2010年的主题是：“和谐心灵，健康成才 。”

2011年的主题是：“共建幸福校园，共享快乐生活。”

2012年的主题是：“寻找我·拥抱我。”

2013年的主题是：“中国梦·校园情·快乐心。”

2014年的主题是：“敞开心扉 拥抱爱。”

2015年的主题是：“释放心灵，成就梦想。”

2020年的主题是：“弘扬抗疫精神，护佑心理健康”

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